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    語音答疑

    查疾病 找醫(yī)生 找醫(yī)院

    多動癥是一種病嗎

    發(fā)布時間:2019-07-0359216次收聽

    語音內(nèi)容:

    多動癥是一種兒童時期的精神行為性疾病,它的全名叫做注意力缺陷多動障礙,也叫ADHD,就是英文來說,經(jīng)常都是提到這個名字。
    老百姓經(jīng)常俗稱的就叫多動癥,它是一種注意力缺陷,與他的發(fā)育年齡,或者他的注意力是不相稱的癥狀,就是注意力缺陷,這是它的核心癥狀,再有就是它的多動,就是所說的多動癥的多動癥狀,再就是他的沖動。而且有的小孩因為注意力不集中,也出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)困難,還出現(xiàn)一些品行問題,還有出現(xiàn)一些行為的異常等等。
    兒童多動癥的患病率是3%到7%,男孩和女孩的比例是4到9比1,有些部分的兒童多動癥可以逐漸發(fā)展到成人。

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    孩子總是不自覺的張嘴,有幾種情況要注意:第一、張嘴是不是多動癥的表現(xiàn),或者是抽動穢語綜合征的表現(xiàn),因為孩子總是不自覺張嘴,若同時伴有眨眼睛、擠鼻子、張嘴、扭頭動作,是抽動癥,要去神經(jīng)科去進行就診。第二、有沒有扁桃體的腫大,或者是有慢性鼻炎、有上氣道梗阻的表現(xiàn),喘氣不均勻、喘氣受阻,所以通過張嘴來進行帶上緩解。第三、若伴有其它的異常癥狀,有可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的表現(xiàn),可以說是癲癇的表現(xiàn),需要輔助腦電圖等檢查。所以孩子不自覺的張嘴,得經(jīng)過專業(yè)的兒科醫(yī)生來進行判斷。
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    不一定缺鋅,小孩的多動癥的原因,主要是腦功能的障礙,這種腦功能障礙最主要的是一些腦神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)異常。當(dāng)然主要的神經(jīng)遞質(zhì),現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)的是腎上腺素能遞質(zhì),還有5-羥色胺系能遞質(zhì)有關(guān)系,跟他有調(diào)節(jié)障礙有關(guān)系,缺乏微量元素目前研究不是主要的原因,可能跟微量元素的缺乏,甚至沒有任何的關(guān)系。所以,小孩的多動癥得經(jīng)過專科的醫(yī)生進行,兒科的神經(jīng)科醫(yī)生進行綜合的判斷,決定治療的方案,通過一些訓(xùn)練的治療,還是需要家庭的綜合治療,還是需要服藥治療。所以,說多動癥根本是由于腦子的障礙,導(dǎo)致注意力缺陷的一種疾病,而跟微量元素的缺乏關(guān)系不大。所以,說補充微量元素對于多動癥可能改善是有限的。
    語音時長 01:00

    2021-06-25

    79692次收聽

    簡單講講多動癥的常見治療方法
    現(xiàn)在患有多動癥的孩子越來越多了,這給其日常生活帶來了很多不必要的麻煩。而家長如果不及時采取多動癥的治療方法,就可能會影響到孩子的病情。因此大家要提前了解多動癥的治療方式,才能更好的緩解病情。下面就來看看多動癥的治療有哪些措施。多動癥的治療有:1、需每天早晨起來跑步、要求跑300至500米。這就是多動癥
    多動的兒童不一定是多動癥
    經(jīng)常有一些家長到醫(yī)院門診咨詢,孩子太愛動是不是多動癥,事實上多動是兒童期的一大特點,不必過分擔(dān)心,多動癥患兒具有注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、沖動行為、過度活動等特點,并非多動就是多動癥。
    檢查兒童多動癥的3個試驗
    如果兒童在7歲以前出現(xiàn)明顯的注意缺陷和活動過多,持續(xù)6個月以上,影響學(xué)習(xí)成績和正常的人際交往,兒童家長可通過翻手試驗、指鼻試驗即點指試驗檢測兒童的表現(xiàn),必要時到醫(yī)院進一步確診。
    注意缺陷多動障礙有哪些表現(xiàn)
    1、注意缺陷:表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時間短暫,是本癥的核心癥狀。患者常常在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久,容易因外界刺激而分心。在學(xué)習(xí)或活動中不能注意到細(xì)節(jié),經(jīng)常因為粗心發(fā)生錯誤。注意維持困難,經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務(wù),如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)。做事拖拉,不能按時完成作業(yè)或指定的任務(wù)?;颊咂綍r容易丟三落四,經(jīng)常遺失玩具、學(xué)習(xí)用具,忘記日常的活動安排,甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。2、活動過多:表現(xiàn)為患者經(jīng)常顯得不安寧,手足小動作多,不能安靜坐著,在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位,到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲,一天忙個不停。3、行為沖動:在信息不充分的情況下快速地做出行為反應(yīng)。表現(xiàn)沖動,做事不顧及后果、憑一時興趣行事,為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛,造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話,在老師的問題尚未說完時便迫不及待地?fù)屜然卮?,不能耐心地排隊等候。注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀,具有診斷價值。4、學(xué)習(xí)困難:因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業(yè)的速度和質(zhì)量,致使學(xué)業(yè)成績差,常低于其智力所應(yīng)該達到的學(xué)業(yè)成績。5、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常:患者的精細(xì)動作、協(xié)調(diào)運動、空間位置覺等發(fā)育較差。如翻手、對指運動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便,左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。6、品行障礙:注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%~58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為,如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等,或一些不符合道德規(guī)范及社會準(zhǔn)則的行為,如說謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、偷盜等。
    語音時長 02:49

    2020-04-29

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    兒童多動癥的表現(xiàn)有什么
    兒童多動癥是神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病。主要起病于學(xué)齡前和學(xué)齡兒,因為上幼兒園或上學(xué)后,需有些集中注意力的活動,多動癥患兒會有所表現(xiàn),所以在幼兒園和學(xué)校老師會更明顯的發(fā)現(xiàn),如注意力不集中、隨意打斷插嘴別人講話、沖動。一、注意力不集中:主要表現(xiàn)是注意力缺陷,該集中注意力時做不到。比如上課聽講時常常玩自己的東西或不聽講,是注意力不能集中問題。二、多動癥孩子常常在別人講話時,隨意打斷插嘴,然后上課時在座位上亂跑,還有排隊時可能亂跑。三、沖動:常常在學(xué)校里被發(fā)現(xiàn)特別具有攻擊性,易和別人發(fā)生沖突,還有打小朋友。同時多動癥患兒學(xué)習(xí)困難,雖然經(jīng)過智力智商測定,智力基本上正常,但存在學(xué)習(xí)困難,主要因為注意力缺陷、多動問題而影響了學(xué)習(xí)。
    語音時長 01:55

    2020-03-11

    59055次收聽

    多動癥有哪些危害
    多動癥這是小兒行為的異常,他通常表現(xiàn)為沖動、傷害行為、注意力不集中、影響學(xué)習(xí)成績、影響生長發(fā)育,影響社會適應(yīng)能力,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)性格障礙等。要意識到疾病,因為多動癥在小時可能表現(xiàn)為跟孩子、同學(xué)之間關(guān)系不融洽,學(xué)習(xí)成績差,好斗行為,這些易傷到,這些對孩子學(xué)習(xí)成績有一定的影響,這是短期的危害。如果大了的話,多動癥的孩子他的社會適應(yīng)性功能比較差,有的多動癥如果得不到妥善治療,長期對他心身發(fā)育都有一定的影響,有的孩子多動癥成年后會形成一定的性格障礙,人格有的還會發(fā)生危害,對社有一定的危害,有的多動癥會形成偏執(zhí)那種人格,所以多動癥出現(xiàn)了這種,為了避免這些危害,要早期地認(rèn)識到危害嚴(yán)重性,避免成人后對他的社會工作、家庭造成一定的影響,所以要早期的發(fā)現(xiàn)這種疾病,早期的帶孩子去醫(yī)院進行治療,采取綜合治療,目前對多動癥治療方法有很多,可以有效治療多動癥,避免造成后的危害出現(xiàn)。
    語音時長 01:43

    2020-01-03

    61275次收聽

    02:22
    多動癥是什么原因造成的
    多動癥是腦功能代謝紊亂造成的疾病,病因復(fù)雜。一、遺傳因素。孩子出生即腦功能失調(diào),系統(tǒng)功能紊亂,腦功能介質(zhì)紊亂造成的;二、外部環(huán)境。孩子生長的環(huán)境中,經(jīng)常處于大腦緊張和功能失調(diào)狀態(tài)中,容易造成孩子多動癥。多動癥是一個病情復(fù)雜的疾病,病因可以是遺傳的,也可以是后天造成的,不是單純的藥物治療就可以的,需要家長和社會共同關(guān)心孩子。要避免多動癥的出現(xiàn),需要營造一個和諧的家庭氛圍,家長對孩子不要過于冷淡,孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績不好或情緒不好時,要多加關(guān)心,不要打罵孩子,避免對孩子造成身心傷害。
    02:24
    兒童多動癥的常見癥狀
    兒童患有多動癥會出現(xiàn)不停地動,不聽指揮、不聽話,注意力不集中,上課不聽講,甚至在課堂上來回動,坐不住,注意力比較渙散等癥狀。兒童多動癥也叫兒童注意力缺陷多動障礙。往往還合并有共患病,抽動障礙、有學(xué)習(xí)障礙、有強迫癥狀,甚至有睡眠障礙。多動癥跟單純的抽動障礙比,病情要相對要重一點,預(yù)后也相對差一點。兒童注意力缺陷多動障礙是一個神經(jīng)精神方面的疾病,需要經(jīng)過多次的精神、心理各方面的測評和診斷。一般用精神病方面的藥治療。
    多動癥的原因
    多動癥的原因主要包括遺傳因素、腦結(jié)構(gòu)異常、心理社會因素及環(huán)境因素以及神經(jīng)遞質(zhì)、生化遞質(zhì)的不平衡等因素,都可有會引起多動癥。一、多動癥的原因現(xiàn)在還沒有完全明確,但目前還在研究中,發(fā)現(xiàn)此疾病的發(fā)與遺傳因素還是有些關(guān)系。比如有些雙胞胎,有一個小孩有多動癥癥狀,另外一個小孩發(fā)生率也高,家族中有一位是多動癥的小孩,另外一個小孩也可能出現(xiàn)多動癥,再就是父母有多動癥,小孩也會出現(xiàn)這種情況,遺傳因素是比目前是研究較多的。二、解剖的結(jié)構(gòu),有些人說多動癥一般沒有腦結(jié)構(gòu)的異常,其實不是,有些研究發(fā)現(xiàn),有些小孩的額葉部位,還是尾狀核等部位,有些是額葉變小,或者尾狀核的頭部有些異常等。三、神經(jīng)遞質(zhì)、生化遞質(zhì)的不平衡,比如五羥色胺、去甲腎上腺素、多巴胺,神經(jīng)生化遞質(zhì)分泌不平衡造也可以引起多動癥狀興奮癥狀。四、心理社會因素及環(huán)境因素,比如母親在懷孕時抽煙、喝酒,甚至有些還有吸毒。還有父母不和,家庭經(jīng)濟比較困難,以及父親比較沖動易怒,整個環(huán)境因素對小孩也不利,這些因素都可能造成小孩出現(xiàn)多動癥的原因。
    語音時長 01:38

    2019-07-03

    54223次收聽

    03:03
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    多動癥表現(xiàn)有注意力的缺陷,多動,興奮狀態(tài)。1、注意力的缺陷,表現(xiàn)在小孩上課之后,注意力下降,無法專心聽老師講課,做事有頭無尾。2、多動,患者不管在什么場合,不能保持安靜的狀態(tài),如上課時干擾附近的同學(xué),或下課之后爬樹爬墻等。3、興奮狀態(tài),患者脾氣暴躁,做事沖動,稍微發(fā)生小事就大發(fā)脾氣,容易和同學(xué)關(guān)系相處不好,還有患者出現(xiàn)品行上的問題,導(dǎo)致出現(xiàn)反社會的問題,進而導(dǎo)致犯罪?;旌闲投鄤影Y是幾種表現(xiàn)在同一個患者身上出現(xiàn)。
    01:28
    有多動癥的孩子都聰明嗎
    目前并沒有研究結(jié)果顯示多動癥兒童是聰明的,也就是智商高。但是研究發(fā)現(xiàn)多動癥兒童,如果沒有及早的診斷、干預(yù),隨著年齡的生長,兒童容易出現(xiàn)一些共患病。常見的共患病是學(xué)習(xí)的困難,更容易患一些精神障礙性疾病,常常是行為破壞的一些異常,存在焦慮癥,也會存在一些抽動的障礙。研究發(fā)現(xiàn)大約65%的兒童存在一種或幾種的精神行為障礙,如果這時沒有及時的給予干預(yù),在成人期容易出現(xiàn)社會功能障礙,表現(xiàn)為工作困難,社會交際障礙。
    多動癥的癥狀
    多動癥在兒童期算是一種有著較大危害的疾病,也是一種比較常見的心理障礙。家長們可能很容易忽視了多動癥的問題,而且它的癥狀表現(xiàn)是多方面的,多動癥的癥狀一般有活動相對過多、注意集中缺陷、行為容易沖動以及神經(jīng)系統(tǒng)方面發(fā)育異常等。
    怎樣判斷孩子多動癥
    多動癥是小孩子當(dāng)中極為多見的疾病,在懷疑孩子患病時應(yīng)該及時診斷,主要是可以根據(jù)是否有注意障礙、社會適應(yīng)能力差、肢體活動過度以及發(fā)育遲緩等一類典型癥狀進行判斷,同時也可以做常規(guī)血尿便檢查等實驗室檢查幫助判斷,還要注意與孤獨癥等疾病鑒別。