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    新生兒聽力篩查有必要做嗎

    發(fā)布時(shí)間:2019-10-2460450次瀏覽

    新生兒聽力篩查是診斷,新生兒是否有聽力障礙的一項(xiàng)重要檢查,新生兒聽力篩查分為初篩和復(fù)篩,檢查結(jié)果顯示為通過或未通過兩種情況,如果篩查通過就說明寶寶聽力沒有問題,如果篩查不通過,就需要進(jìn)行復(fù)查。對(duì)于聽力篩查結(jié)果異常的新生兒,需根據(jù)聽力障礙的嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的治療。

    現(xiàn)在很多醫(yī)院醫(yī)院在寶寶出生后都會(huì)對(duì)寶寶進(jìn)行聽力篩查,甚至有些寶寶在篩查過程中沒有配合好,醫(yī)生就會(huì)告知寶媽,再次對(duì)寶寶進(jìn)行聽力篩查。有很多寶媽對(duì)這種情況很不了解,有的寶媽甚至?xí)X的沒有必要。那么新生兒聽力篩查有必要做嗎?
      耳聾是最常見的出生缺陷之一,都知道聽力是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。如果寶寶從一出生就聽不到聲音,那么根本也不可能學(xué)會(huì)說話。所謂的“聾啞”,不是因?yàn)榘l(fā)音器官(聲帶)有問題而不會(huì)說話,而是因?yàn)槁牪坏铰曇?,不能正常地接收聲音及?duì)聲音作出反應(yīng),所以就不能學(xué)會(huì)說話。
      語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期在3歲以前,若在語(yǔ)言發(fā)育最重要和關(guān)鍵的2~3歲內(nèi)不能建立正常的語(yǔ)言學(xué)習(xí),最終輕者會(huì)導(dǎo)致言語(yǔ)障礙、社會(huì)適應(yīng)能力低下、注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問題,重者將導(dǎo)致聾啞。因此對(duì)于患有耳聾的新生兒及嬰幼兒,能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷早治療。寶寶聽力有問題可以通過助聽器或人工耳蝸植入術(shù)等手段可以讓孩子聽到聲音,學(xué)會(huì)說話,做到“聾而不啞”。
      新生兒聽力篩查都怎么做
      新生兒聽力篩查常用的方法有耳聲發(fā)射(OAE)和自動(dòng)聽性腦干反應(yīng)(AABR),兩種技術(shù)是目前國(guó)際公認(rèn)的,操作簡(jiǎn)便且都是對(duì)寶寶沒有任何傷害的。初篩一般在寶寶出生的3-5天內(nèi)進(jìn)行,在睡眠安靜狀態(tài)下,將探頭或耳罩放置在寶寶的一側(cè)耳朵開始進(jìn)行測(cè)試,做完一側(cè)耳朵再做另外一側(cè)。
      初篩通過,表示寶寶聽功能基本正常。初篩未通過,說明寶寶聽力可能存在問題,需要在出生后42天內(nèi)進(jìn)行復(fù)篩。不過寶媽也不要過分擔(dān)心,因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,如外耳道胎脂、中耳羊水吸收不完全和孩子不配合等,這種情況即使篩查未通過,也不意味著孩子就是聽障寶寶。

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    聽力檢測(cè)正常值是多少
    在外界環(huán)境相對(duì)安靜的情況下,聽力測(cè)試數(shù)值≤25dB,說明聽力是正常的。>25dB,聽力存在異常。聽力數(shù)值在25dB-40dB之間,說明聽力存在輕度的異常。在41dB-60dB之間,說明聽力存在中度的損傷。61dB-80dB之間聽力屬于重度的損傷。80dB以上說明聽力是極重度損傷或者是全重。第一,如果出現(xiàn)聽力檢測(cè)數(shù)值不在正常的范圍。由內(nèi)耳的疾病引起的聽力下降,最常見的像突發(fā)性耳聾、梅尼埃病、老年聾、藥物性聾、噪聲性耳聾。第二,由于中耳出現(xiàn)疾病引起的聽力下降。像中耳炎、鼓膜穿孔疾病。第三,由于外耳道疾病引起的聽力下降。如耵聹栓塞、外耳道炎癥、外耳道異物。
    新生兒聽力測(cè)試有一只耳朵沒通過怎么治療
    新生兒聽力測(cè)試的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有些新生兒在測(cè)試的過程當(dāng)中,耳朵沒有通。這種情況首先,可能新生兒耳朵里頭經(jīng)常會(huì)有羊水,或者有耵聹等外耳道內(nèi)的物質(zhì),導(dǎo)致新生兒在聽力測(cè)試的過程當(dāng)中出現(xiàn)了不通過情況,不用特別著急。一般第一次沒有通過,在42天的時(shí)候再進(jìn)行聽力的測(cè)試,這時(shí)候需要將外耳道內(nèi)的耵聹,或者是一些異物等等進(jìn)行清理干凈以后,再進(jìn)行測(cè)試,絕大部分的新生兒的聽力測(cè)試,都能夠通過。如果42天還是沒有通過,需要3個(gè)月再進(jìn)行測(cè)試,這時(shí)候的測(cè)試就比較復(fù)雜,還要通過腦干電位,腦干閾值的測(cè)試。如果新生兒一側(cè)或者是雙側(cè)聽力有問題,一定要盡早地進(jìn)行干預(yù)。比如有些新生兒,如果雙側(cè)聽力完全消失,那一定要盡早地給與人工耳蝸的植入,以避免在新生兒或者是到幼兒的時(shí)候,語(yǔ)言發(fā)育期不能夠進(jìn)行語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。另外,如果在幼兒聽力測(cè)試有一部分聽力,比如有中重度聾,那就要盡早地給與助聽器的治療,這樣使患兒盡早地進(jìn)行與人的溝通,這樣去不耽誤孩子的語(yǔ)言發(fā)育,其語(yǔ)言發(fā)育的最佳時(shí)期。
    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:33

    2021-10-15

    64725次收聽

    新生兒聽力篩查通過率
    小孩聽力篩查的通過率當(dāng)然高了,因?yàn)槁犃Y查就是排除聽力有障礙的疾病,大多數(shù)的新生兒聽力都是正常的,所以大多數(shù)孩子的聽力篩查肯定都是通過的,不通過的僅僅占小部分,可以說很小的一部分。所以聽力篩查的通過率是非常高的,至少90%以上的聽力篩查都能通過,也就是90%的孩子聽力都是正常。否則,如果是大部分的孩子聽力篩查都不通過的話,篩查手段就沒必要用?;蛘呤谴蠖鄶?shù)孩子聽力都有問題了,這個(gè)社會(huì)就要亂了,可能就出現(xiàn)問題了。所以新生兒聽力篩查通過率是非常高的,僅有小部分是有異常的。而這小部分異常的還有可能是由于聽力篩查過度敏感而導(dǎo)致的,就是可以通過更精密的檢查發(fā)現(xiàn)孩子的聽力其實(shí)是正常的。
    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:00

    2021-06-25

    73677次收聽

    01:44
    新生兒聽力檢查未通過是先天聾嗎
    新生兒聽力篩查沒有通過不一定是先天性聾,因?yàn)槁犃Φ暮Y查只是篩查手段,是對(duì)可能有問題的都會(huì)篩查出來(lái)。但是在可能有問題里,有一大部分可能是沒有問題的。?對(duì)于聽力篩查,如果一次不通過可復(fù)查,如果兩次還不通過,可能需要進(jìn)一步的檢查,用更精密的測(cè)量聽力的手段,比如誘發(fā)電位、純音測(cè)聽。如果孩子的誘發(fā)電位正常,就說明聽力沒有問題。?聽力的篩查有很多的影響因素,比如外耳道是不是通暢、有沒有濕疹等等。所以,如果一次不通過,不一定有聽力有障礙,不一定是先天性的聾。
    01:39
    新生兒聽力篩查有必要做嗎
    新生兒聽力篩查是必須做的,國(guó)家有明確的規(guī)定。新生兒聽力如果有問題,對(duì)聽力障礙能早期的進(jìn)行干預(yù),可能對(duì)孩子是非常好的。因?yàn)橛械暮⒆勇犃φ系K后,會(huì)影響說話,影響智力的發(fā)育,如果發(fā)現(xiàn)聽力有障礙,早期進(jìn)行干預(yù)以后,可以和正常的孩子一樣,也能正常的說話,智力的發(fā)育也是正常的,所以是非常好的干預(yù)手段。如果聽力篩查不過,還要進(jìn)一步做檢查,或者是要重復(fù)進(jìn)行聽力篩查,如果重復(fù)還不過,可能需要更精細(xì)的檢查手段,看聽力到底有沒有問題。
    01:47
    新生兒聽力篩查準(zhǔn)確嗎
    新生兒聽力篩查是準(zhǔn)確的,是判斷小孩聽力篩查的主要手段,篩查手段需要的敏感度較高,所以特異度可能相對(duì)較差。敏感度就是代謝的聽力篩查,篩查不通過,篩查有異常,孩子有聽力異常的可能性較高。也有部分孩子聽力是正常的,但是沒有通過聽力篩查,這時(shí)需要進(jìn)行下一步的檢查,需更精密的檢查手段,來(lái)判斷聽力是否存在問題。聽力篩查的要求是,把可能存在問題的都篩出來(lái),而沒有問題的可能會(huì)有一定的誤差,這是對(duì)于聽力篩查的要求。
    兒童測(cè)聽力掛什么科
    兒童測(cè)聽力若14歲以下可選兒科就診,若年齡超過14歲,可選擇五官科或神經(jīng)科就診,出現(xiàn)聽力異常癥狀應(yīng)及時(shí)治療。
    新生兒聽力篩查目的
    新生兒聽力篩查目的是盡早發(fā)現(xiàn)有聽力障礙的孩子,進(jìn)行早期干預(yù),早期提高聽力和語(yǔ)言的功能,使其成長(zhǎng)后不會(huì)被社會(huì)所隔絕。聽力障礙會(huì)直接影響孩子的言語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,俗話說的十聾九啞。新生兒聽力篩查通過耳聲發(fā)射、自動(dòng)聽性腦干反應(yīng)和聲阻抗等電生理學(xué)檢測(cè),在新生兒出生后,自然睡眠或是安靜狀況下,進(jìn)行客觀、快速和無(wú)創(chuàng)的檢測(cè)。很難通過孩子的日常行為判斷聽力情況,即使對(duì)外界的強(qiáng)刺激有轉(zhuǎn)頭的反應(yīng),也不代表孩子雙耳聽力一定正常。1993年美國(guó)衛(wèi)生院建議,所有的新生兒應(yīng)在出生后三個(gè)月內(nèi)接受聽力篩查,且最好在出院前完成。針對(duì)未通過的初步篩查者,必須做進(jìn)一步的聽性腦干反應(yīng)檢測(cè)。緊接著,新生兒聽力協(xié)會(huì)在1994年,建議所有的聽力障礙兒童,應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)被診斷出,且需在6個(gè)月大之前接受聽力復(fù)檢,如此才能避免延誤正常的語(yǔ)言及身心發(fā)展。在聽力篩查沒有普及之前,一部分先天性聽力障礙的孩子,錯(cuò)過了言語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。通常情況下,寶寶聽力出現(xiàn)問題時(shí),醫(yī)生會(huì)希望這部分孩子在6個(gè)月大左右時(shí),就能進(jìn)行校正。但是由于這個(gè)年齡的寶寶還太小,所以極有可能會(huì)出現(xiàn)佩戴的問題,因此多半建議至少在一歲左右進(jìn)行校正。另外測(cè)聽器也每1到2年更換一次,且聽力檢查也應(yīng)每年進(jìn)行評(píng)估。
    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:10

    2020-02-21

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    電測(cè)聽正常值
    電測(cè)聽正常值是指臨床上用來(lái)判斷人體聽力受損情況的參考數(shù)值。
    如何預(yù)防聽力障礙
    聽力障礙嚴(yán)重的影響語(yǔ)言的發(fā)育,也影響智力、心理和精神神經(jīng)方面的發(fā)育,它給機(jī)體帶來(lái)的障礙是多元性的,既有生理方面的,也有社會(huì)方面的因此,對(duì)于這種疾病的患者,需要做好早期的預(yù)防工作,主要是要做好早期的治療,以及嬰兒時(shí)期的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    聽力障礙如何確診
    確診聽力障礙的時(shí)候,可以從對(duì)于外界的認(rèn)識(shí),以及對(duì)外界的聲音來(lái)做判斷,如果這兩樣都不能很好的應(yīng)對(duì),說明聽力有障礙。語(yǔ)言以及平時(shí)的情緒,也與聽力有一定的關(guān)系。如果患者是正常人,那么聽到一些聲音的時(shí)候,會(huì)相應(yīng)的做出一些反應(yīng),但是有障礙的人,就不能做出相應(yīng)的反應(yīng)。
    寶寶聽力篩查沒通過怎么辦
    寶寶第1次做聽力篩查沒通過,是很常見的現(xiàn)象,一般可以等42天之后再做一次。這個(gè)時(shí)候再做,就不會(huì)受外耳道堵塞的影響。如果第42天以后還沒通過,就需要在寶寶達(dá)到5公斤時(shí),復(fù)查一次,這個(gè)時(shí)候還沒通過,就必須在半歲時(shí)佩戴助聽器。
    如何在日常生活中保護(hù)聽力
    日常生活中可以從以下幾個(gè)方面預(yù)防聽力損失:首先,要優(yōu)生優(yōu)育,避免近親結(jié)婚;在備孕的過程中要注意減少污染的接觸、放射性物體的接觸,有一個(gè)良好的孕育孩子過程,從源頭上控制聽力障礙的出現(xiàn);對(duì)于整個(gè)群體,需要注意避免噪聲接觸,反復(fù)長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲的環(huán)境中,會(huì)對(duì)聽力造成損失;另外,還要注意目前娛樂性噪聲的損害和污染非常嚴(yán)重,比如持續(xù)戴著耳機(jī)聽音樂,甚至在地鐵或者其他比較嘈雜的環(huán)境中,長(zhǎng)時(shí)間聽音樂,都會(huì)造成聽力的損失;另外,注意用藥,對(duì)一些耳毒性的藥物,要盡可能避免。
    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:20

    2018-09-21

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    怎么發(fā)現(xiàn)聽力障礙
    聽力障礙對(duì)于成人是比較容易發(fā)現(xiàn)的,比如周圍人會(huì)對(duì)你有所反應(yīng),認(rèn)為你說話聲音比較大,開著電視的聲音也比較大,主觀感受是覺得別人說話聲音比較小。在這種情況下,很可能就是已經(jīng)出現(xiàn)了聽力的問題,需要及時(shí)就診。對(duì)于孩子,就相對(duì)比較難以發(fā)現(xiàn),因?yàn)楹⒆雍茈y去表達(dá),作為父母或者監(jiān)護(hù)人就需要從日常生活當(dāng)中去仔細(xì)觀察。比如發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)別人的呼喚和指令的反應(yīng)總是很遲緩;在這種情況下,有可能他存在聽力問題;另外,如果班主任或者是幼兒園老師反映孩子注意力總是不集中、學(xué)習(xí)能力比較差,在這種情況下,也要注意孩子是否存在聽力問題。對(duì)于更小的小朋友,更要通過觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)他是否存在問題。比如對(duì)于幾個(gè)月的小朋友,當(dāng)拍手的時(shí)候,或者是在身后發(fā)出聲響的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)去尋找聲源,或者是尋找聲源的動(dòng)作非常遲緩,說明他也可能存在聽力問題,需要及時(shí)關(guān)注,去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確的診斷。
    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:42

    2018-09-21

    56925次收聽

    02:13
    如何發(fā)現(xiàn)聽力障礙
    聽力障礙這種情況,對(duì)于成年人來(lái)說,會(huì)比較容易發(fā)現(xiàn)。比如成年人可以從周圍人的評(píng)價(jià),來(lái)發(fā)現(xiàn)聽力方面的異常情況。通常情況下,生活在患者周圍的人,可以認(rèn)為患者說話的聲音會(huì)比較大,開電視的聲音也比較大。因?yàn)榛颊叩闹饔^感受是,會(huì)覺得別人說話的聲音比較??;當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候,很有可能是患者已經(jīng)出現(xiàn)聽力方面的問題,就需要及時(shí)去醫(yī)院就診。孩子的聽力障礙,相對(duì)成年人來(lái)講,會(huì)比較難以發(fā)現(xiàn)。因?yàn)橐话銇?lái)說,孩子很難去表達(dá)出自己主觀的一些感受,作為孩子的父母或者是監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該從日常的生活當(dāng)中,仔細(xì)觀察。如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)別人的呼喚和指令的反應(yīng),總是很遲緩,出現(xiàn)這種情況,可能小孩就存在聽力問題。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在聽力障礙,就需要及時(shí)關(guān)注,及時(shí)確診治療。