多動癥的癥狀
發(fā)布時間：2019-03-1153575次瀏覽
我們都知道多動癥對于兒童將來的成長以及學(xué)習(xí)會有不良影響，所以對于已經(jīng)出現(xiàn)癥狀的要及早發(fā)現(xiàn)并采取措施治療，以免錯過了其最佳的治療機會。那么，多動癥的癥狀具體有哪些呢？我們接下來就詳細(xì)的了解一下。
1、活動相對過多
一般表現(xiàn)為患者不能安靜的待著，總是會扭來扭去，經(jīng)常表現(xiàn)得不安穩(wěn)，手腳的小動作較多。另外，在教室里或是到其他一些需要保持安靜的場合，患者會隨處亂跑，經(jīng)常離開座位，很難做到安靜的進行活動或指定游戲。
2、注意集中缺陷
主要的癥狀表現(xiàn)為很難做到注意力集中以及長時間保持注意。比如，在上課做作業(yè)時經(jīng)常不能保持注意力持久，容易受外界刺激而分心。另外，在學(xué)習(xí)或活動中也不能注意到細(xì)節(jié)，經(jīng)常粗心犯錯?；颊咦⒁饩S持較困難，時?？桃饣乇芑虿辉敢馊プ鲆恍┍３旨芯Φ氖?，例如家庭作業(yè)。
3、行為容易沖動
常見癥狀有自我控制能力較差，行為表現(xiàn)沖動，愛惹事，僅憑一時興趣做事，做事可能不顧及后果，為此可能會和同伴經(jīng)常發(fā)生不愉快的糾紛，從而造成不好的后果?；颊咴趧e人講話時容易插嘴或直接打斷別人的談話，當(dāng)老師的問題還沒說完時就搶先回答，不能做到耐心地排隊等候。
4、神經(jīng)系統(tǒng)方面發(fā)育存在異常
癥狀表現(xiàn)為一些細(xì)微動作以及運動協(xié)調(diào)能力等方面發(fā)育相對較差。比如對指運動、翻手、系鞋帶和扣紐扣都不是很靈活，左右方向分辨起來有點困難。少數(shù)的患者還伴隨一些語言方面發(fā)育相對延遲、語言的表達能力不太好等問題。對于多動癥的癥狀表現(xiàn)，在生活中可能不是很難看出來，家長們要多關(guān)注一下孩子，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。
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多動癥孩子是缺鋅嗎
不一定缺鋅，小孩的多動癥的原因主要是腦功能的障礙，這種腦功能障礙最主要的是一些腦神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)異常?，F(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)是腎上腺素能遞質(zhì)，還有5-羥色胺系能遞質(zhì)有關(guān)系，缺乏微量元素目前研究不是主要的原因，可能跟微量元素的缺乏，甚至沒有任何的關(guān)系。所以，小孩的多動癥得經(jīng)過專科的醫(yī)生進行綜合的判斷，決定治療的方案。多動癥是由于腦子的障礙，導(dǎo)致注意力缺陷，跟微量元素的缺乏關(guān)系不大。所以，補充微量元素對于多動癥可能改善是有限的。
小兒多動癥檢查項目
小兒多動癥這樣的疾病在生活當(dāng)中確實比較常見。，一旦出現(xiàn)了這樣的疾病我們是不能夠忽視的，要在患病的時候，及時檢查確診及時的做好治療，這樣才是疾病有效康復(fù)的關(guān)鍵，就請小編來講述小兒多動癥疾病的檢查治療方法有什么?
多動癥患兒的性格表現(xiàn)
多動癥患兒的性格大致可以分為五類，主要包括：典型的外向、典型的內(nèi)向、典型的情緒不穩(wěn)（焦慮、緊張、易怒，喜好攻擊別人）、情緒穩(wěn)定（傾向于情緒反應(yīng)緩慢、弱）、精神?。▋A向于古怪、孤僻）。
多動癥是否需要藥物治療
兒童多動癥是否需要藥物治療，對于多動癥兒童是否需要藥物治療的問題，在以前并未被人們雖接受，大家普遍認(rèn)為，多動癥不算疾病，更不需要治療，只是教育的問題，只要采取正確的教育方法，加強行為的管理和矯正，孩子會慢慢會自愈的，因此不需要采取藥物治療。事實真是如
兒童多動癥是什么
兒童多動癥在醫(yī)學(xué)上全稱叫兒童注意力缺陷多動障礙，以前叫多動癥。不是常見病，一般發(fā)病率是3%到5%。兒童注意力缺陷多動障礙多發(fā)于學(xué)齡期或?qū)W齡前期。往往有些共患病，比方可能同時合并兒童抽動障礙，或兒童注意力不集中，或睡眠障礙，或?qū)W習(xí)困難，甚至強迫癥，往往比抽動障礙后果嚴(yán)重。然后治療相對困難。愈后相對可能比抽動障礙愈后差。有些孩子不經(jīng)過治療，可能今后有些反社會或人格障礙。
兒童多動癥要怎么治療
兒童多動癥要通過感統(tǒng)訓(xùn)練、生物反饋等物理療法應(yīng)對，嚴(yán)重者要借助藥物治療。兒童多動癥，是腦功能紊亂造成患兒情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧。無論是家長還是老師，都不要對孩子特別嚴(yán)厲，要關(guān)愛和格外關(guān)注患兒。多動癥是一種疾病，不是頑皮搗蛋的表現(xiàn)。平時要進行訓(xùn)練，如感統(tǒng)訓(xùn)練、生物反饋方面治療。可適當(dāng)進行戶外運動，如游泳、輪滑、騎自行車等協(xié)調(diào)平衡性運動，可改善情緒波動、焦慮等癥狀。若孩子多動癥比較明顯，通過生物反饋、感統(tǒng)訓(xùn)練等物理療法得不到緩解，同時有明顯注意力不集中，影響學(xué)習(xí)成績、影響其他孩子時，要采用藥物治療。藥物治療前要到?？粕窠?jīng)內(nèi)科醫(yī)院診斷，采取相應(yīng)藥物治療，能取得良好效果。
小兒多動癥可以治好嗎
隨著現(xiàn)在目前社會的醫(yī)療水平越來越發(fā)達，我們大家不必?fù)?dān)心，如果小兒多動癥在規(guī)范的治療下是能治好，能夠治好的，只要是小兒多動癥早期發(fā)現(xiàn)、早期治療，而且要去正規(guī)的醫(yī)院進行治療。目前市面上治療多動癥的藥物也很多，我們要規(guī)律的服用藥物，不能盲目的停藥。因為小兒多動癥，如果我們在他的兒童時期不治好，以后大了以后會發(fā)展成人格偏執(zhí)障礙，社會功能障礙對她以后社會交往、社會的適應(yīng)性，社會的功能都會有損失，所以小兒多動癥，我們家長要知道多動癥，不能忽視，不要認(rèn)為它是孩子調(diào)皮了。如果診斷了多動癥，我們一定要去正規(guī)的醫(yī)院，采取正規(guī)的治療，采取藥物治療是一方面，另外還有軀體的訓(xùn)練，還有來自我們家長、社會的共同關(guān)心，這種多動癥的孩子不要歧視他，不能因為說這孩子調(diào)皮搗蛋，有的老師就不愛管他了，這種孩子因為他也比較敏感，因為他學(xué)習(xí)成績差，要得到老師的關(guān)注，對這種孩子我們絕不能歧視。
小兒多動癥的預(yù)后怎么樣
小兒多動癥預(yù)后如何和小兒是否合并有其他疾病有關(guān)系。如果合并了嚴(yán)重的智力障礙，預(yù)后就很不好了，如果合并了可以發(fā)展成情緒異常，另外她的注意力不集中，可以造成她最后學(xué)習(xí)很不好，最后預(yù)后是很不好的。就說這小兒多動癥它的預(yù)后和他的腦損傷程度輕重有一定的關(guān)系，就說小兒多動癥他的病情有輕有重，有的輕的孩子他的預(yù)后還是不錯的，通過藥物治療，有的還考上了大學(xué)，取得了一定的好成績，但是如果嚴(yán)重的為腦損傷障礙，尤其是到青春期，如果還沒有治療的話，可以有反社會人格，如果形成了這種情況的話，就預(yù)后很不好了，這種多動癥的孩子長大了以后對社會都是一個危害，所以我們小兒多動癥的孩子，早期我們就應(yīng)該干預(yù)，不能忽視，避免以后出現(xiàn)青春期的那種障礙，人格障礙，成年人的那種反社會人格，這也是非常重要的。
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兒童多動癥怎么治療
兒童多動癥是腦功能紊亂造成的，是一種疾病，并不是兒童頑皮搗蛋的表現(xiàn)，兒童出現(xiàn)情緒不穩(wěn)、愛動、愛鬧是自己不能控制的。因此，老師或家長不要對孩子過于嚴(yán)厲，要給予格外的關(guān)注。兒童多動癥的治療，平時要進行一些生物反饋、感統(tǒng)訓(xùn)練，另外可以適當(dāng)多的進行一些戶外運動，適當(dāng)?shù)幕顒涌梢愿纳坪⒆拥牟▌咏箲]癥狀，比如游泳、輪滑、騎自行車等一些協(xié)調(diào)平衡性的運動等。如果孩子多動癥明顯，注意力不集中影響了孩子的學(xué)習(xí)成績，也影響了其他的孩子，就要采用藥物治療。多動癥的藥物治療，家長不要隨意用藥，必須要到神經(jīng)內(nèi)科明確診斷病因，采取相應(yīng)的藥物治療，會取得很好的效果。
多動癥有什么危害
多動癥是小兒行為的異常，通常表現(xiàn)為沖動、傷害行為、注意力不集中、影響學(xué)習(xí)成績、影響生長發(fā)育，有一定的危害，家長要意識到這是一種疾病。多動癥短期危害，因為多動癥在小的時候可能表現(xiàn)為與孩子、同學(xué)之間關(guān)系不融洽，學(xué)習(xí)成績差、好斗，對孩子學(xué)習(xí)成績有一定影響等。多動癥孩子的社會適應(yīng)性功能比較差，如果得不到妥善的治療，長期對兒童的身心發(fā)育都有一定的影響，孩子成年以后會形成一定的性格障礙，有的多動癥形成偏執(zhí)型人格，還會對社會造成一定的危害。所以，要早期發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀，及早進行檢查診斷，采取綜合治療，減少對孩子造成的身心危害，避免成人以后對社會、工作、家庭造成一定的影響。
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小兒多動癥可以自愈嗎
小兒多動癥在不同的年齡可能有不同的表現(xiàn)，小的時候可能是動作比較多，好動、坐不住，好沖動、情緒易激動、膽小等表現(xiàn)；再大一點可能就是注意力特別不集中，學(xué)習(xí)成績比較差，和同學(xué)關(guān)系不好，影響社會交往、學(xué)習(xí)等；如果再大一些，成年人可能會影響社會功能，工作能力、社會交往方面都會差一些。小兒多動癥自愈的可能性非常小，病情長期發(fā)展，成年后可能會遺留一些人格障礙。因此，小兒多動癥家長不能任其發(fā)展，要早期治療，根據(jù)醫(yī)生的建議，采取多方面的配合，家長、社會、老師共同關(guān)心，有的孩子癥狀可以得到明顯的改善。
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怎樣判斷孩子多動癥
孩子的多動癥也叫注意力缺陷多動障礙。這種孩子一般不是家長眼里覺得的孩子比較淘氣，老多動，就是多動障礙，這個要經(jīng)過一系列的比較嚴(yán)格的篩查，然后要經(jīng)過專門的醫(yī)生來診斷，要有心理方面的專家，要有醫(yī)生的一些共同的多次的診療，還有一些心理的咨詢，還有一些測評評分才能做出一個正確的判斷。這種注意力缺陷多動障礙孩子往往也是病因不清的，可能也存在一定的家庭遺傳，社會因素，還有一些大腦的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不同步，或者說是某些方面的缺陷，這個一般也是屬于神經(jīng)精神方面的疾病，它首先不是一個對生命造成一個危害的病，但是他對人格，對性格，對他今后的能力，社會的適應(yīng)能力，它都是有一個有影響的一個疾病。
孩子多動癥怎么治療
多動癥是幼兒時期常見的活動異常疾病，患者這種疾病的孩子，會出現(xiàn)好動，注意力不集中等現(xiàn)象，對孩子日后也是有影響的。想要治療孩子多動癥，首先要從日常中開始，加重可以及時糾正孩子好動、注意力不集中的現(xiàn)象，如果孩子是因為缺乏微量元素而導(dǎo)致，可以通過飲食來調(diào)理、還可以通過藥物等方法治療。
多動癥孩子能自己好嗎
上個世紀(jì)六七十年代，一般認(rèn)為兒童多動癥是局限于兒童時期的一種疾病。但是在上個世紀(jì)80年代，多項研究結(jié)果顯示多動癥兒童在青春期以后，仍然存在多動癥的一些臨床癥狀。表現(xiàn)為多動和注意力不集中，甚至出現(xiàn)了社會功能的異常。研究發(fā)現(xiàn)只有10％到15％的兒童在進入青春期后，多動癥癥狀和社會功能得到了緩解，50％到60％兒童會殘留部分甚至全部的多動癥癥狀和社會功能的異常。功能異常在成人期表現(xiàn)為工作困難、社會交往低下，容易焦慮、疑慮。甚至10％到15％的兒童出現(xiàn)了精神障礙性疾病。表現(xiàn)為焦慮癥、抑郁癥、物質(zhì)濫用，甚至出現(xiàn)反社會行為。
孩子上課注意力不集中怎么辦
不少家長都會被孩子的學(xué)業(yè)問題所困擾，特別是對于自己的孩子上課注意力不集中，且容易走神導(dǎo)致成績不穩(wěn)定，更是束手無策。那么孩子上課注意力不集中怎么辦呢？
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生活問答
- 1 什么叫多動癥
- 2 多動癥怎么得的
- 3 多動癥由什么引起
- 4 多動癥有什么反應(yīng)
- 5 什么是多動癥
- 6 多動癥怎么造成的
- 7 小兒多動癥多動癥的表現(xiàn)
- 8 多動癥什么引起的
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